Можливості для української молоді під час війни: 33 студенти стали учасниками проєкту «Дуальна освіта» ДТЕК Мережі
Проєкт «Дуальна освіта» ДТЕК Мережі розрахований на студентів 2-4 курсів профільних ВНЗ, що навчаються за спеціальністю «Енергетика». Учасники проєкту здобувають освіту за спеціальною системою, в якій 40% часу відведено на навчання на базі навчального закладу, а 60% — на практику в реальних умовах виробництва. Завдяки проєкту студенти можуть одночасно навчатися і працювати за фахом, що є вагомою підтримкою для молоді в сучасних умовах воєнного стану в країні.
«Люди — головний ресурс та конкурентна цінність компанії. ДТЕК Мережі надає підтримку своїм співробітникам, допомагає їм розкривати свій потенціал та реалізовуватися в професії, а також підтримує талановиту молодь, яка тільки планує стати енергетиками. Яка найбільша мрія студента? Після навчання не лишитися без роботи. Останні кілька років були складними для української молоді. Можливостей нормального здобуття освіти фактично позбавили спочатку Covid19 і карантинні обмеження, а потім — повномасштабна війна. Наш проєкт „Дуальна освіта“ саме про перспективи працевлаштування студентів, — розповів Ігор Вовк, керівник департаменту управління персоналом ДТЕК Мережі. — Ми реалізуємо його з 2019 року в партнерстві з профільними навчальними закладами. За 5 років навчання пройшли 311 студентів. З них більш ніж половина — 161 студент, працевлаштувався в нашій компанії. Попри війну ми не зупинили проєкт, а навпаки: від її початку працевлаштували 69 студентів-дуальників. Вони працюють на посадах інженерів, електромонтерів, контролерів, фахівців з обслуговування клієнтів тощо. У новому навчальному році ми співпрацюємо з 14 профільними ВНЗ Києва, Київської, Дніпропетровської та Одеської областей і взяли в проєкт 33 студенти».
Учасники проєкту «Дуальна освіта» на час проходження практики офіційно працевлаштовані та отримують всі соціальні гарантії. З кожним укладається тристоронній договір на здобуття освіти за дуальною формою, а також строкова трудова угода. Для того, щоб стати учасником проєкту «Дуальна освіта», студент має здобувати освіту за спеціальністю, яка пов’язана з енергетикою. Також він повинен навчатися на 2-4 курсі одного з навчальних закладів, що уклав угоду з ДТЕК Мережі. Далі достатньо заповнити анкету та пройти відбір. За кожним студентом закріплений професійний наставник, який супроводжує на всіх етапах практичної частини навчання.
«В університеті студенти вчаться обслуговувати підстанції за книжками. Ми ж тут, на підприємстві, розказуємо їм як це робиться на прикладі наших енергооб’єктів. Це і є головна перевага дуального навчання — закріплення здобутих знань одразу на практиці. Молодь після навчання та участі в проєкті „Дуальна освіта“ добре знає обладнання, правила безпечної роботи, володіє ситуацією в енергетиці та не має проблем із працевлаштуванням», — розповів Олександр Радзивільчук, майстер ДТЕК Київські електромережі, наставник студентів-дуальників.
Компанія зацікавлена у професійній підготовці майбутніх енергетиків, які прийдуть на зміну тим фахівцям, що наразі стоять на варті енергетичного фронту. Адже потрібно буде не лише відновлювати зруйноване ворогом, а й створювати нову енергоінфраструктуру — основу для відбудови України та економіки. Тож бізнес працює на принципах рівності, сталого розвитку та створення безбар’єрних умов для навчання майбутніх енергетиків.
«Від початку повномасштабної війни енергетики тримають енергетичний фронт і я пишаюсь, що обрав саме цю професію. Від нас сьогодні дуже багато залежить — і розвиток країни, і нормальне життя українців в цих складних умовах. Вірю, що ми не тільки відновимо енергообладнання, а й збудуємо сучасні „розумні“ мережі. І я радий, що зможу бути частиною команди, яка докладе до цього всіх зусиль», — поділився досвідом Андрій Законов, електромонтер ДТЕК Київські електромережі, випускник проєкту «Дуальна освіта».
ДТЕК є підписантом Глобального договору ООН, і проєкт «Дуальна освіта», безпосередньо, відповідає цілям цього документа. Зокрема, цілі № 4, яка передбачає можливість для кожного здобувати якісну освіту. А також цілі № 8, яка декларує економічне зростання та право на гідну заробітну плату. Подібні програми, особливо зараз, є підтримкою талановитої української молоді. А ще — націлені не лише на відновлення після бойових дій, а й на довготривалу перспективу та розвиток України. ДТЕК Мережі є учасником спільноти «Бізнес без бар'єрів» і проєкт «Дуальна освіта» входить до переліку кращих кейсів на державному порталі для підприємців «Дія.Бізнес». Проєкт визнаний успішним прикладом створення можливостей навчання та працевлаштування для української молоді під час повномасштабної війни.