Проєкт ДТЕК Мережі «Дуальна освіта» серед кращих кейсів безбар’єрності на державному порталі «Дія.Бізнес»

«Проєкт „Дуальна освіта“ — це можливість підтримати талановиту молодь. Ми допомагаємо студентам отримати практичні навички та професію в енергетичній галузі. По завершенню навчання наші випускники можуть стати інженерами, електромеханіками, електромонтерами та продовжити працювати в компанії, де проходили практику. Ми не виключаємо, що згодом, дехто захоче опанувати якісь управлінські навички, та стати керівником», — розповідає керівниця департаменту з управління персоналом ДТЕК Мережі Наталія Береза.

Головна мета проєкту — подолання бар’єрів у працевлаштуванні молоді та розв’язання проблеми дефіциту кадрів виробничих спеціальностей. Тому він увійшов до кращих кейсів безбар’єрності на державному порталі «Дія. Бізнес» і рекомендований для реалізації іншим українськими компаніями.

«Дуальна освіта є добрим прикладом економічної безбар’єрності. Так безбар’єрність дає реальні переваги для молодих фахівців, стимулює їхній розвиток. За ініціативи першої леді Олени Зеленської заснована спільнота „Бізнес без бар’єрів“. Одне з її завдань — познайомити малий та середній бізнес з кращими практиками інклюзії, рівності та різноманіття. Сподіваюсь, цей кейс, а також інші приклади та поради, які розміщено на порталі, допоможуть багатьом українським компаніям відкрити для себе нові безбар’єрні можливості та стати успішнішими», — зазначила радниця-уповноважена Президента України з питань безбар’єрності Тетяна Ломакіна.

ДТЕК є підписантом Глобального договору ООН, і проєкт «Дуальна освіта» безпосередньо відповідає цілям цього документа. Зокрема, цілі № 4, яка передбачає можливість для кожного здобувати якісну освіту протягом всього життя. А також цілі № 8, яка декларує економічне зростання та право на гідну заробітну плату.

«ДТЕК — надійна та відповідальна компанія. Сьогодні ми трансформуємо свій бізнес відповідно до Нової Стратегії ДТЕК-2030, заснованої на принципах ESG та відповідальності бізнесу за досягнення цілей Сталого розвитку Глобального Договору ООН. Одним з важливих напрямків нашої роботи є підтримка та розвиток талановитої молоді. Адже ми як компанія-роботодавець зацікавлені в тому, щоб у нас з’являлось більше фахових молодих спеціалістів. Тому ми надаємо їм можливість отримувати одночасно і навчання, і практику у нас. А згодом вони можуть залишитися працювати в компанії», — розповідає керівниця департаменту комунікацій ДТЕК Мережі Діана Кладова.

Студенти-дуальники навчаються за індивідуальною програмою, в якій 30% займає теорія, а 70% — практика безпосередньо на підприємстві. Компанія забезпечує студентів заробітною платою та повним соціальним пакетом з медичною страховкою, відпустками, лікарняним тощо.

«Дуальна форма освіти — це дуже хороший спосіб навчатися і закріплювати свої теоретичні навички на практиці. Ну, і до того ж отримувати заробітну плату. Я маю перевагу над студентами, які вивчають лише теорію, бо я бачив, як це працює насправді. В ДТЕК мені подобається, що я можу працювати на сучасному обладнанні. А ще мені подобається колектив — всі дружні, старші допомагають нам, розказують багато цікавого», — розповідає Віталій Косик, електромонтер 3-го розряду ДТЕК Київські електромережі, який цього року проходить навчання за програмою «Дуальна освіта».

На сьогодні 32 учні, які навчалися за дуальною програмою, закінчили навчання та стали співробітниками компаній з розподілу електроенергії, що входять в операційний холдинг ДТЕК Мережі.

Для того, щоб стати учасником проєкту «Дуальна освіта» операторів системи розподілу, що входять в операційний холдинг ДТЕК Мережі, студент має здобувати освіту за спеціальністю, що пов’язана з енергетикою, навчатися на 2-4 курсі одного з навчальних закладів, що уклав угоду з компанією, заповнити анкету та пройти відбір.